10月28日下午，能源学院党委在和木楼A203会议室召开党支部书记工作例会暨读书会，学习《习近平谈治国理政》第五卷。学院党委理论学习中心组成员、师生党支部书记参会，党委书记王洁松主持。

会上，能效工程教工党支部书记、能源学院副院长赵英汝教授，核能教工党支部书记、厦门大学第二批“双带头人”教师党支部书记工作室建设单位——能源学院核能教工党支部书记工作室负责人冉广教授，结合工作实际进行主要交流发言。

赵英汝重点研读了关于一体推进教育科技人才事业发展的第五专题，发言围绕“一个核心逻辑”与“三重时代叩问”以及“四大实践自觉”。她提到，一个核心逻辑是理解“教育-科技-人才”三位一体的系统整合与战略必然。三重时代叩问是高等教育面临的挑战与转向，第一问：我们的“人才培养”，是否真正对准了“国之大者”？第二问：我们的“大学”，是否真正成为了“创新策源地”？第三问：我们的“治理体系”，是否真正释放了“创新活力”？四大实践自觉是作为高校教师的行动路径，第一是树立“大先生”的育人自觉，第二是强化“科教融汇”的教学自觉，第三是担当“有组织科研”的攻关自觉，第四是投身“创新生态”的建设自觉。她强调，要以此次学习为新的起点，深刻领会“三位一体”的战略意涵，在教书育人、科研创新的岗位上，做出无愧于时代、无愧于人民的新业绩。

冉广重点研读了关于因地制宜发展新质生产力和一体化推进教育科技人才事业发展的第四、五专题。他提到，一是坚守立德树人初心，培养可堪大任的卓越创新人才：培养未来科技创新的生力军、社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，要求我们在教学和科研指导中必须坚持价值塑造、能力培养、知识传授“三位一体”，其一要注重言传身教，加强科研诚信和学术道德教育；其二要激发创新潜能，鼓励批判性思维和探索精神；其三要涵养家国情怀，引导学生树立科技报国志向。二是聚力科技自立自强，勇于挑战关键核心技术的“高峰”：其一是作为国家重点支持的科研单位，我们必须有“板凳要坐十年冷”的定力和“功成不必在我”的胸怀，瞄准重大基础科学问题和关键核心技术瓶颈，持续深耕、久久为功；其二要敢于挑战学科前沿的“无人区”，力争在原始创新上取得新突破；其三要紧密对接国家在相关产业领域的迫切需求，着力解决从实验室到产业化过程中的“最后一公里”问题；其四要力争在若干重要领域实现跨越式发展，为国家科技自立自强贡献实质性成果。三是促进教育科技人才深度融合，服务高质量发展大局：一方面要坚持以高水平科研反哺高质量教学，另一方面要依托学科优势，主动服务区域和国家发展。

赵英汝、冉广两位老师的精彩发言赢得了阵阵掌声，随后，各师生党支部书记分别分享了阅读体会。

王洁松在总结中指出，一是要高度重视，要把学好《习近平谈治国理政》第五卷作为一项重要政治任务，作为学院党委以及各党支部政治理论学习的一个中心内容，增强理论武装和理论思维；二是要学深悟透，要把党的十八大以来习近平新时代中国特色社会主义思想发展的历史脉络，把《习近平谈治国理政》第一卷到第五卷联系起来学习，把握习近平新时代中国特色社会主义思想体系的开放性、整体性、系统性；三是要联系实际，要把习近平新时代中国特色社会主义思想的学习作为推动学院发展和建设的新的思想体系，联系实际工作和生活来进行；四是要转化运用，党的二十届四中全会对绿色能源、绿色转型、清洁低碳做了专门部署，学院马上也要制定“十五五”规划，要把理论学习转化成破解发展难题，解决实际问题的能力。他强调，学院党委优化集体学习做法，推行自学+领学+研讨的方式，坚持支部书记工作例会暨读书会的好做法；学院各师生党支部书记要在坚持学习中走在前作表率、在做知行合一中走在前作表率，发挥带头模范作用，引导各支部奋力开创联学共学常学的全新局面。

会议指出，《习近平谈治国理政》第五卷是全面系统反映习近平新时代中国特色社会主义思想最新成果的权威著作，系统阐述了中国式现代化的鲜明特色、本质要求、重大原则和系列重大战略部署，饱含习近平总书记治国理政的深邃思考和使命担当。会议提到，学习好、领会好、贯彻好、落实好《习近平谈治国理政》第五卷，对于加快建设教育强国、更好支撑引领中国式现代化意义重大，是当前和今后一个时期的重要政治任务，我们要及时跟进、深入学习。会议强调，全院上下要提高政治站位，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，为推进中国式现代化伟大进程贡献更多厦大能源人的力量。

文/郑成竹