5月28日中午，为进一步提升人才培养质量，增进师生间的沟通与交流，我院在和木楼A204会议室召开了2024-2025学年第二学期期中师生座谈会。能源学院郑志锋副院长（主持工作）、赵英汝副院长、党委副书记赖炜芳，教师代表李君涛、姜晨醒、张建国、黄子敬、张鹏、谢怀恩、郑世胜、于珈、冯云超、秦子豪、董士刚、叶跃元、林志彬，辅导员于正伟、本科教学秘书陈莹以及四个年级的12位学生代表，共30人参与此次座谈。座谈会由赵英汝副院长主持。

 专业课程是人才培养的核心载体。会上，郑志锋老师和赵英汝老师鼓励同学们针对专业建设、课程优化、大创等各个培养环节提出自己的看法和建议。来自建筑与土木工程学院的张建国老师表示本学期的《工程力学》课上，同学们都十分好学，在期中考试中个别同学取得了不错的成绩，但也有部分同学成绩不太理想。2023级学生代表特别指出：“张老师的课堂讲解细致，但可能因为课时限制导致课程后半段知识密度显著增加，希望可以稍微调整一下课程的进度安排。

 本次座谈会上，同学们积极献言，提出了理工类校选课少、体育课种类少且抢课难、两学期的专业课程难度差异大、实验课内容不够贴近专业、难以获取学业竞赛信息等问题，老师们一一回应了同学们提出的问题，赵英汝老师表示，接下来学院将对专业课程体系进行动态优化，持续滚动调整专业培养方案，使得各个培养环节能够有机衔接。此外，对即将到来的考试周，赵英汝老师特别提醒在场的学生要严格遵守考场纪律，不要抱有侥幸心理，并强调违规违纪行为将影响后续保研、就业等。同时，赵英汝老师也对新入职老师的加入表示欢迎，并提示新入职的老师在未来的教学、考试中也要注意营造良好的课堂、考场氛围。

 师生座谈会是一个老师与老师、老师与学生、学生与学生之间的互动与交流的重要平台，不仅能够增加师生之间的了解和信任，也为专业建设、课程优化提供了多样的思路和参考。学院将继续创造更多师生交流互动平台，汇集多方智慧，进一步推动本科教育教学改革，培养更多高素质、复合型的新工科人才。

(图、文/陈莹)